Perawan di Sarang Musang

-

Pada 2002 silam, ketika anak-anak muda Indonesia kelahiran 1980an mulai kuliah, Iip Wijayanto—yang saat itu masih berstatus mahasiswa—merilis kabar menghebohkan. Menurut hasil penelitiannya, lebih dari 97 persen mahasiswi di Yogyakarta tak lagi perawan. Kabar kontroversial itu memicu perdebatan di ruang publik tentang validitas penelitian Iip yang kini berstatus sebagai ustad. Metode dan juga responden Iip dinilai terlalu sempit karena hanya berdasarkan lingkungan di kampusnya, di lereng Merapi sana.


Baca selengkapnya di artikel "Keperjakaan dan Keperawanan Generasi Milenial", https://tirto.id/bEYw

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tanya Jawab Dunia Pendidikan

-
Gambar
TANYA JAWAB DUNIA PENDIDIKAN Oleh: Yudi Karsono, S.Pd.,M.Pd. A.        STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) 1.       Apakah yang disebut standar nasional pendidikan? Kriteria minimal tentang system pendidikkan di seluruh wilayah hokum NKRI 2.       Apakah yang dimaksud pendidikan formal dan non formal dan? Pendidikan formal : Jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, p.menengah dan p.tinggi. Pendidikan non formal : jalur pendidikan di luar pendidikan formal yg dpt dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang 3.       Sebutkan 8 standar yang ada pada Bab II Pasal 2 PP No.19/2005 tentang SNP! (1)    Standar Isi : memuat   kerangka dasar dan struktur KK, beban belajar,ktsp, dan kaldik (2)    Standar Proses : yg berkaitan dg pelaks pembelaj pd satpen utk mencapai s.kom.lus (3)    Standar Kompetensi Lulusan : kualifikasi kemampuan lulusan yg mencakup sikap, penget, ketramp. (4)    Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan :
Read more »

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) untuk Kepsek dan Pengawas Sekolah

-
Gambar
BAB I KONSEP PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH A.     Pengantar Pada kegiatan belajar 1 ini kita akan mempelajari konsep PTS. Setelah kegiatan tersebut , diharapkan dapat memahami konsep PTS. H asil pemahaman terhadap konsep PTS ini dapat digunakan sebagai tahap awal untuk memperbaiki kekurangan dan mengembangkan kepala sekolah, guru dan siswa agar mampu kreatif, inovatif, mampu menyelesaikan masalah, dan berpikir kritis. Agar lebih mudah mempelajari dan mempraktikkan materi kegiatan belajar 1, harus ada kemauan yang kuat untuk berubah ke         arah yang lebih baik . Bukankah di mana ada kemauan di situ ada cara/jalan? Konsep PTS yang dipraktikkan dengan sukses melalui rencana tindakan akan menjadi contoh bagi guru dan siswa untuk mengubah pola pikir, pola sikap, dan pola tindak mereka sehingga mampu kreatif , inovatif, mampu menyelesaikan masalah, dan berpikir kritis. Selamat belajar! B.     Materi Pokok 1.      Pendahuluan Dalam rangka meningkatkan mutu pembel
Read more »

6 Aspek Perkembangan Anak Usia Dini

-
  1. Perkembangan Nilai Agama dan Moral Aspek perkembangan pertama dan yang paling utama untuk diajarkan kepada Si Kecil adalah nilai agama dan moral. Hal ini berfokus dalam menanamkan nilai-nilai dasar, norma-norma yang berlaku hingga kesadaran. Si Kecil perlu mengenal agama dan menjalankan ibadah agar lebih memahami arah hingga tujuan mereka dengan baik sejak dini. Tidak hanya itu, belajar agama dan moral banyak manfaat serta menanamkan sikap-sikap baik pada Si Kecil seperti menolong sesama, bersikap jujur, sopan, menghormati orang yang lebih tua, hingga toleransi dengan penganut agama yang berbeda. Harapannya, Si Kecil akan tumbuh dengan persepsi yang tepat dan benar. Oleh karena itulah, orang tua memiliki peran penting dalam memulainya sedari dini. 2. Perkembangan Fisik-Motorik Sesuai dengan namanya, aspek fisik motorik ini merupakan segala sesuatu yang langsung berhubungan dengan perkembangan tubuh di kecil. Apa saja? Perkembangan fisik dan perilaku keselamatan. Hal ini
Read more »